الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله... أحبائي زوارمدونتنا... التكنولوجي Technology ذلك العملاق الذي احتل وبسرعة فائقة مكانة كبرى في حياتنا كبارا وصغارا. فنحن منذ أن نستيقظ من نومنا وحتى نعود إليه نتعامل مع الأجهزة التكنولوجية والتي تتزايد يوما بعد يوم، بدءا من الميقاتي، والآلات الحاسبة، والهواتف المحمولة، وأجهز الفيديو والكمبيوتر ووصولا لأجهزة استقبال بث الأقمار الصناعية والإنترنت. التكنولوجي Technology ذلك المارد أو العصا السحرية التي يمكنها أن تحقق لنا كل الأمنيات وتذلل كل العقبات، والتي أصبحت السبيل الأوحد لكل من يرغب في النجاح. التكنولوجي Technology تعد الآلات والأجهزة أحد شقيها، بينما يظل الشق الأعظم والمتمثل في التفكير متواريا في الظل يبحث عن من يخرجه إلى النور ويعينه على الظهور. فالتكنولوجي ما هي إلا منظومة متكاملة في إطار واحد تجمع بين الإنسان، والآلة، والأفكار. تعد هذه المدونة استكمالا لجهود موقع نحن وأطفالنا والتكنولوجي ومدونة أطفالنا والتكنولوجي "ويكي" المحاولة سد الثغرات المتعلقة بذلك المجال في المكتبة العربية، وعرض كل ما يتعلق بالتكنولوجي وعلاقتها بمرحلة الطفولة المبكرة من الميلاد حتى الثمان سنوات، من أبحاث، وكتابات، ومناقشات عالمية وعربية. مستهدفين بذلك الوقوف على أفضل السبل لاستثمار تلك النعمة الإلهية لتخقيق النفع المرجو لنا ولأطفالنا الصغار. ويسعد إدارة المدونة استقبال مساهماتكم حول جميع الموضوعات المتعلقة بنا نحن وأطفالنا والتكنولوجي.وقد يعد الدور الأعظم لهذه المدونة كواحدة من منظومة أطفالنا والتكنولوجي الثلاثية هو استطلاع رأيكم في موضوعات مختلفة لذا نأمل دائما مراجعة تساؤلات استطلاع الرأي على الجانب الأيسر والمساهمة فيها.
زوروا منظومتنا الثلاثية:
نحن وأطفالنا والتكنولوجي
http://child-tec.net/
مدونة أطفالنا والتكنولوجي
http://child-tech.pbworks.com/

ينظر إلى رسائل المدونة . . . بالأسفل . . .

الجمعة، 28 أكتوبر 2011

عام دراسي مبارك بمرضاة الله ورضوانه

أخياتي طالبات كلية علوم الأسرة . . . تخيرن من الأزرار الجانبية القسم المناسب لمشاركتكن . . .
أخيتي . . . نحن هنا . . . ليس من أجل الدرجات . . .
ولكن  . . . رأيك . . . حياتك . . . فكيف ستشكلينها ؟!
مرسلة بواسطة في هناك 35 تعليقًا:

مسابقة أفضل خريطة معرفية

lshfrm لم تتقدم في مسابقة الخرائط المعرفية لموضوع دمج التكنولوجي سوى الطالبة هند خالد صالح الرشود وسيستمر باب المشاركة حتى العودة بعد إجازة عيد الأضحى . . . ويتم التسليم عبر جسور أو عبر البريد الإلكتروني
إليكم الخريطة المعرفية لهند . . . شكرا لك يا هند

مرسلة بواسطة في هناك تعليقان (2):

مسابقة أفضل عنوان

أخيتي من قراءتك لموضوع ورقة العمل الأولى تخيري في استطلاع الرأي أسفل الصفحة أفضل عنوان . . . اختاري عنوان واحد . . . مرة واحدة
مرسلة بواسطة في هناك 4 تعليقات:

الأربعاء، 21 سبتمبر 2011

خصائص الحوار والتعليق الجيد

هنا أضيفي تعليقك حول خصائص الحوار والتعليق الجيد التي ينبغي أن نراعيها عند كتابة البرامج الموجهة لمرحلة الطفولة المبكرة
مرسلة بواسطة في هناك 64 تعليقًا:

الأحد، 18 سبتمبر 2011

مهمة " تدوين الأنشطة المقدمة خلال المحاضرات وابتكار نماذج مماثلة لأطفال الروضة"

أخيتي . . . خصصت هذه الرسالة لاستقبال تدوينكن للأنشطة المقدمة من خلال المحاضرات وابتكار نماذج مماثلة مناسبة لاطفال الروضة
يراعى في التدوين ما يلي:
  • اقتراح اسم مناسب للنشاط يتوافق مع طبيعته.
  • وصفه باختصار ووضوح.
  • تحديد الأدوات والأجهزة والمواد والبرامج المتطلبة إن وجدت.
  • تحديد الأهداف العامة للنشاط (هذا بخلاف الأهداف الخاصة التي تختلف باختلاف المفاهيم المتناولة في النشاط).
    •  
مرسلة بواسطة في هناك 40 تعليقًا:

ساحة مناقشات "التغلب على عقبة عدم مناسبة معمل الكمبيوتر لأعداد الطالبات"

أخيتي . . . هدفنا في التعليم الجامعي ليس فقط التحصيل الأكاديمي . . . فنحن نسعى معك لأن يكون لكل منكن شخصية قوية مبتكرة قادرة على مواجهة التحديات وصعوبات الحياة . . .  ولن يكون ذلك إلا من خلال التدريب والخبرات الواقعية والمناقشات
وهنا ننتظر رأيك ووجهة نظرك حول مشكلة عدم تناسب معمل الكمبيوتر مع أعدادكن في الشعب الثلاث الأولى . . . كلنا آذان صاغية . . .
مرسلة بواسطة في هناك 9 تعليقات:

تنمية مهارات تفكير الأطفال

أخياتي طالبات المستوى الثالث. . . مرحبا بكن في رحلتنا الدراسية لمقرر تنمية مهارات تفكير الأطفال من خلال هذه الرسالة يمكنكن الوصول إلى جميع الروابط الخاصة بمهام المقرر . . . مع خالص دعائي لكن بالتفوق والتوفيق
مرسلة بواسطة في هناك 3 تعليقات:

تطبيقات علي استخدام الحاسب في رياض الأطفال

أخياتي طالبات الفرقة الرابعة . . . مرحبا بكن في رحلتنا الدراسية لمقرر تطبيقات على استخدام الحاسب في رياض الأطفال من خلال هذه الرسالة يمكنكن الوصول إلى جميع الروابط الخاصة بمهام المقرر . . . مع خالص دعائي لكن بالتفوق والتوفيق
    مرسلة بواسطة في هناك 46 تعليقًا:

    الأحد، 29 مايو 2011

    الامتحان

    نظرا لمشكلات فنية تعتذر د/هناء عن تقديم الامتحان فى الموعد المحدد مسبقا (الاحد)رجاء المتابعة المستمرة لتحديد الموعد الجديد
    مرسلة بواسطة في هناك تعليق واحد:

    الثلاثاء، 12 أبريل 2011

    الملاحظة

    تعد الملاحظة من أهم أدوات جمع البيانات بشكل عام وتحديدا في مرحلة الطفولة المبكرة، ويعد إعداد قوائم بالسلوكيات التي سيتم ملاحظتها من أهم خطوات نجاح استخدام الملاحظة.
    خصصت هذه الرسالة لاستقبال مهمة الملاحظة وفق ما تم عرضها بالمحاضرة، ويتاح تقديم قوائم الملاحظة إلى يوم الجمعة 12 / 5 / 1432
    عبر المدونة وعبر نظام جسور
    مرسلة بواسطة في هناك 55 تعليقًا:

    ساحة المناقشة والتساؤلات - مناهج البحث في الطفولة المبكرة

    أخيتي طالبة الفرقة الرابعة - قسم دراسات الطفولة مرحبا بك في ساحة المناقشة والتساؤلات العامة والمتعلقة خاصة بمادة مناهج البحث في الطفولة
    يرجى القيام بحل الاختبار على الرابط التالي، مع ملاحظة :
    أهمية كتابة اسمك
     مدة الاختبار 15 دقيقة 
    ولن يسمح لك بالدخول لحله أكثر من مرة


    مرسلة بواسطة في هناك 6 تعليقات:

    الخميس، 24 فبراير 2011

    ساحة المناقشة والتساؤلات - تقنيات الاتصال والتعليم في الطفولة

    أخيتي طالبة المستوى الرابع - قسم دراسات الطفولة مرحبا بك في ساحة المناقشة والتساؤلات العامة والمتعلقة خاصة بمادة تقنيات الاتصال والتعليم في الطفولة
    مرسلة بواسطة في ليست هناك تعليقات:
    الاشتراك في: الرسائل (Atom)

    تخيري أفضل عنوان . . . تخيري عنوان واحد . . . مرة واحدة